• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

PENYUSUNAN DAN PELAKSANAAN INTERVENSI MENGGAMBAR DENGAN PRINSIP PERSON CENTERED EXPRESSIVE ARTS THERAPY PADA ANAK DENGAN LEUKEMIA USIA 7 TAHUN

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  010030007378	155.4 len p/R.18.53	Perpustakaan Pusat	Tersedia

• Perpustakaan
  Judul Seri	-
  No. Panggil	155.4 len p/R.18.53
  Penerbit	Magister Psikologi : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	xvi, 147 hlm. ; il. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	155.4 len p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	2016
  Subyek	Menggambar, Person Centered Expressive Arts Therap
  Info Detil Spesifik	Tesis
  Pernyataan Tanggungjawab	Leni Defona

• Leukemia atau kanker darah adalah jenis kanker yang paling banyak menyerang anak di Indonesia, dimana pada tahun 2015, sekitar 50% kanker pada anak adalah leukemia. Pengobatan yang dijalani anak dengan leukemia memberikan dampak tidak menyenangkan secara fisik, seperti sakit ketika ditusuk jarum, lemah, letih, mual, sariawan atau bibir kering hingga luka, dan dampak psikologis seperti cemas. Reaksi cemas ditunjukkan dengan menangis, berteriak, marah dan mencari alasan agar tidak dilaksanakan kemoterapi. penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan rancangan intervensi menggambar yang dapat menurunkan level kecemasan anak dengan leukemia usia 7 tahun yang menjalani kemoterapi di Rumah Sakit. Pemilihan partisipan dalam penelitian ini dilakukan melalui metode purposive sampling. Sample penelitian adalah anak yang telah dinyatakan leukemia oleh onchologist, dan tidak mengalami penurunan kondisi fisik. Pengukuran level kecemasan dilakukan menggunakan alat ukur kecemasan yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori kecemasan yang dikemukakakan oleh Spielberger (1966,1972) dengan reliabilitas 0,907. """'Perancangan intervensi menggunakan prinsip-prinsip Person Centered Expressive Arts Therapy. Perancangan dilakukan melalui 7 tahapan, yaitu analisa kebutuhan, penetapan tujuan intervensi, menentukan media, menetapkan alokasi waktu, menentukan alat penunjang, menetapkan penataan ruangan, dan evaluasi terhadap rancangan. Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan oleh dua orang psikolog, maka rancangan dapat digunakan dan diujicobakan untuk menurunkan kecemasan pad a anak dengan leukemia yang menjalani kemoterapi di rumah sakit. lntervensi dirancang dalam 5 kali pertemuan. Pada pertemuan pertama, anak dapat mengekspresikan emosi, fikirkan dan apa yang anak rasakan selama berada di rumah sakit, serta anak tidak menunjukkan reaksi marah atau menangis ketika akan menjalani kemoterapi berikutnya. Pada tahapan kedua, anak dapat mengekspresikan emosi, fikirkan dan pengalamannya ketika akan menjalani kemoterapi. Pada pertemuan ketiga, anak mengalami kesulitan dalam mengekspresikan apa yang menjadi kekuatan anak, dimana hal ini bersifat abstrak dan sulit untuk digambarkan oleh anak yang berada pada tahap perkembangan concrete operasional. Sehingga instruksi dibuat menjadi lebih konkret agar mudah dipahami oleh anak.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.