Perpustakaan Universitas Padjajaran
Pencarian Spesifik

Detail Cantuman

Image of FORMULASI PROGRAM PENDIDIKAN PEREMPUAN PADA DINAS PENDIDIKAN PROPINSI LAMPUNGDI PROPINSI LAMPUNG

 

FORMULASI PROGRAM PENDIDIKAN PEREMPUAN PADA DINAS PENDIDIKAN PROPINSI LAMPUNGDI PROPINSI LAMPUNG

Penelitian ini berangkat dari masalah penelitian yang dinyatakan dalam
bentuk statemen pertanyaan "Bagaimanakah fcrmulasi program pendidikan ...

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    01001120100127351 Tre f/R.17.387Perpustakaan Pusat (REF.17.387)Tersedia
  • Perpustakaan
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    351 Tre f/R.17.387
    Penerbit Program Pascasarjana Unpad : Bandung.,
    Deskripsi Fisik
    xvi,;221 hlm,;29 cm
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    351 Tre f
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Perumusan, Program, SDM
    Info Detil Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
  • Penelitian ini berangkat dari masalah penelitian yang dinyatakan dalam
    bentuk statemen pertanyaan "Bagaimanakah fcrmulasi program pendidikan
    perempuan pada Dinas Pendidikan Propinsi Lampung?".Tujuan penelitian ini
    adalah mendapatkan konsep baru formulasi kebijakan publik, dan untuk
    menjawab tujuan penelitlan metode kualitatif dipergunakan.

    Hasil penelitian menggambarkan bahwa elemen pengetahuan,
    otoritas/kekuasaan dan jejaring kerja (networking) belumlah mcrnadai dalam
    proses formulasi program pendidikan perempuan yang dilakukan oJeh Dinas
    Pendidikan Propinsi Lampung. HaI ini disebabkan lemahnya elernen kunci dalam
    formulasi program, yakni pengetahuan (pemahaman) perumus program akan
    substansi program pendidikan perempuan sebagai fungsi strategis untuk
    mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender dalam bidang pendidikan.
    Lemahnya pemahaman berimplikasi pada masih ditempatkannya pemegang
    otoritas/kekuasan PUG pada tempat yang tidak strategis dan tidak kompeten, serta
    berimplikasi pada pandangan akan pentingnya hubungan/interaksi dengan
    organisasi lainnya guna menghasilkan program pendidikan perempuan yang
    berkualitas. Konsep baru sebagai sumbangan pengetahuan adalah "Sumberdaya
    manusia yang merupakan perumus program adalah faktor penentu keberhasilan
    proses formulasi program".

  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


Informasi