• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

 

peran pemimpin terhadap organisasi pembelejaran dan kompetensi organisasi serta dampaknya pada kinerja organisasi

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  01001120100130	658 Nur P/R.12.179	Perpustakaan Pusat (REF.12.179)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	658 Nur P/R.12.179
  Penerbit	Program doktor fakultas ekonomi UNPAD : Bandung., 2012
  Deskripsi Fisik	xviii,;304 hlm,;29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	658 Nur P
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Peran Pemimpin, Organisasi Pembelajar, Kompetensi
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Nurwanti

• PERAN PEMIMPIN TERHADAP ORGANISASI PEMBELAJAR DAN KOMPETENSI ORGANISASI SERT A DAMP AKNYA P ADA KINERJA ORGANISASI (PENELITIAN PADA PROGRAM STUDI SI TERAKREDITASI PERGURUAN TINGGI SWASTA DI JAKARTA) ABSTRAK Dalam rangka menghasilkan lulusan program studi yang berkualitas dibutuhkan peran pemimpin yang mampu melakukan perubahan paradigma pengelolaan program studi untuk menjawab isu dan masalah strategis pendidikan nasional yaitu daya saing, otonomi atau desentralisasi dan kelembagaan. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis peran pemimpin, organisasi pembelajar, dan kompetensi organisasi terhadap kinerja organisasi, selain itu untuk mengetahui pengaruh peran pemimpin melalui organisasi pembelajar dan kompetensi organisasi serta dampaknya pada kinerja organisasi. Penelitian dilakukan terhadap program studi SI terakreditasi Perguruan Tinggi Swasta di Jakarta, dengan metode survey, yaitu descriptive dan explanatory. Teknik analisis yang digunakan adalah Structural Equation Model dengan PLS, jumlah sampel adalah sebanyak 110 program studio Penentuan sampel menggunakan Stratified Random Sampling yaitu tiga strata peringkat akreditasi yaitu A, B dan C, proposional dari keseluruhan 611 program studio Hasil hipotesis deskriptif adalah peran pemimpin agak tinggi, organisasi pembelajar agak tinggi, kompetensi agak tinggi dan kinerja agak tinggi dalam meningkatan kompetensi lulusan. Hipotesis kedua terdapat pengaruh signifikan peran pemimpin terhadap organisasi pembelajar, adapun artinya adalah semakin baik peran pemimpin berdampak semakin meningkatnya organisasi pembelajar. Untuk hipotesis ke tiga peran pemimpin secara langsung dan tidak langsung melalui organisasi pembelajar berpengaruh signifikan terhadap kompetensi organisasi, yang artinya semakin baik peran pemimpin dan organisasi pembelajar semakin meningkatnya kompetensi organisasi. Hipotesis keempat dengan hasilnya adalah peran pemimpin dan organisasi pembelajar berpengaruh secara langsung dan tidak langsung melalui kompetensi organisasi terhadap kinerja organisasi, artinya semakin baik peran pemimpin dan organisasi pembelajar maka akan berdampak semakin meningkatnya kinerja organisasi baik secara Ingsung atau tidak langsung melalui kompetensi organisasi.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.