• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] PERAN ACADEMIC SELF-EFFICACY TERHADAP KEMATANGAN KARIR PADA SISWA SMA DI JATINANGOR

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3575	S3575 Old p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3575 Old p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	iv., 151 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110160110
  Klasifikasi	S3575 Old p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	academic self-efficacy, kematangan karir,
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	OLDA RAHMADHANI FOMIDIA

• "Jatinangor ditetapkan sebagai Kawasan Sains dan Teknologi Pusat Jawa Barat. Strategi ini membuat lapangan pekerjaan lebih terbuka untuk jenis pekerjaan sector non- pertanian yang membutuhkan latar belakang pendidikan lebih tinggi. Padahal pendidikan terakhir para pencari kerja masih didominasi oleh para lulusan SMA. Permasalahan ini membuat siswa SMA di Jatinangor harus mulai merencanakan arah karir mereka dengan menentukan jurusan perkuliahan atau bidang pekerjaan yang mereka minati. Siswa SMA dapat mengenali minat dan kemampuan diri melalui tugas akademik di sekolah. Siswa dapat lebih mudah mengenali kemampuan diri dengan terlebih dahulu melihat seberapa besar keyakinannya terhadap kemampuannya. Keyakinan siswa bahwa ia dapat berhasil mencapai tingkat yang ditentukan pada tugas akademik atau mencapai tujuan akademik tertentu disebut sebagai academic self- efficacy. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat peran academic self- efficacy terhadap kematangan karir pada siswa SMA di Jatinangor. Penelitian ini menggunakan teori academic self-efficacy dari Schunk & Pajares dan teori kematangan karir dari Super. Rancangan penelitian ini menggunakan nonexperimental research dengan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional. Pengambilan data dilakukan secara online pada 180 siswa SMA di Jatinangor yang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan alat ukur MSLQ subscale Self-Efficacy for Learning and Performance versi Indonesia untuk mengukur variabel academic self-efficacy dan alat ukur kematangan karir. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan analisis regresi linier sederhana dengan uji asumsi klasik berupa uji normalitas serta linieritas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa academic self- efficacy berperan signifikan terhadap kematangan karir siswa SMA di Jatinangor, terutama pada dimensi memahami kebutuhan dan mencerminkan jati diri. Kata Kunci : academic self-efficacy, kematangan karir, siswa SMA, Jatinangor"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.