• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] PERAN SOCIAL COMPARISON TERHADAP SELF-EFFICACY MENGERJAKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN ANGKATAN 2016

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012020S3594	S3594 Ama p	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3594 Ama p
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2020
  Deskripsi Fisik	xiv., 128 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110160068
  Klasifikasi	S3594 Ama p
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	self-efficacy, social comparison, skripsi
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	AMATILLAH MUTI’AH AZ-ZAHRA

• "Mahasiswa memerlukan self-efficacy yang tinggi agar dapat berhasil dalam mengerjakan skripsi. Salah satu faktor yang berperan dalam pembentukan selfefficacy adalah perbandingan diri dengan orang lain, dimana penilaian self-efficacy ini akan bervariasi tergantung dari kemampuan orang yang dijadikan target perbandingan. Faktor ini kemudian dikaitkan dengan teori social comparison oleh Festinger (1954). Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu bagaimana peran upward comparison, horizontal comparison, dan downward comparison terhadap self-efficacy mengerjakan skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran angkatan 2016. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif non-eksperimental dengan metode penelitian korelasional. Responden terdiri atas 77 mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2016 yang sedang mengerjakan skripsi dan dipilih menggunakan teknik random sampling. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah alat ukur self-efficacy mengerjakan skripsi yang dikembangkan oleh Sari (2018) dan Academic Social Comparison Scale (ASCS) oleh Pulford et al. (2018) yang dimodifikasi peneliti ke dalam konteks pengerjaan skripsi. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara online kepada responden penelitian melalui gform. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa social comparison berkontribusi terhadap 36,6% variasi nilai self-efficacy mengerjakan skripsi, dengan upward comparison berperan signifikan dalam penurunan self-efficacy mengerjakan skripsi, dan horizontal comparison berperan signifikan dalam peningkatan self-efficacy mengerjakan skripsi. Downward comparison ditemukan tidak berperan signifikan dalam peningkatan maupun penurunan self-efficacy responden. Kata Kunci: self-efficacy, social comparison, skripsi"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.