• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] GAMBARAN DUKUNGAN SOSIAL PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN YANG MENGAMBIL MATA KULIAH

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3633	S3633 Ich g	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (Rak Skripsi)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3633 Ich g
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2021
  Deskripsi Fisik	xiv., 69 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110140058
  Klasifikasi	S3633 Ich g
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Mahasiswa, Dukungan Sosial, Skrips
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	M.I. ICHSANDRI IHSAN

• Skripsi diartikan sebagai karangan ilmiah yang diwajibkan sebagai bagian dari persyaratan Pendidikan. Skripsi merupakan pekerjaan mandiri yang memerlukan kemampuan self-management untuk mengelola pekerjaan secara mandiri, dalam menyelesaikan skripsi juga membutuhkan lebih banyak tenaga dan waktu dibanding tugas akademik lainnya. Agar dapat bekerja secara mandiri, maka diperlukan kemampuan pengelolaan diri dan juga dukungan sosial. Dalam proses pengerjaan skripsi mahasiswa akan mendapatkan banyak dukungan dari lingkungan, dukungan sosial sendiri merupakan suatu bentuk umpan balik interpersonal yang melibatkan perasaan, penghargaan, bantuan fisik dan mental serta informasi yang dibutuhkan. Akan tetapi pemaknaan dukungan sosial berbeda-beda, sehingga ada dukungan yang dinilai positif dan ada juga yang dinilai negatif. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk melihat dukungan sosial yang dimaknakan positif bagi mahasiswa yang mengambil skripsi. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif yang melibatkan 73 mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran melalui convenience sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuisioner Social Provision Scale yang disebar secara online dan hasilnya diolah menggunakan analisis deskriptif. Reliabilitas alat ukur dapat diandalkan dengan α = 0,833 untuk dukungan sosial orang tua, α = 0,862 untuk dukungan sosial teman dan α = 0,886 untuk dukungan sosial dosen pembimbing dan validitas melalui construct validity dengan Confirmatory Factor Analysis menggunakan aplikasi LISREL. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Untuk ketiga dimensi dukungan sosial yang diukur berada pada kategorisasi sedang atau tidak terlalu mempengaruhi responden. Untuk dukungan sosial orang tua dimensi Guidance dan Opportunity for Nurturance menjadi dukungan sosial yang paling dimaknakan positif, untuk dukungan sosial teman dimensi Guidance menjadi dukungan sosial yang dimaknakan paling positif dan untuk dukungan sosial dosen pembimbing dimensi Social Integration menjadi dimensi yang paling dimaknakan positif. Kata Kunci: Mahasiswa, Dukungan Sosial, Skripsi

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.