• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Skripsi  

Pola Asuh Orang Tua dalam Upaya Pembentukan Kemandirian Anak Down Syndrome (Studi Deskriptif Mengenai Pola Asuh Orang Tua Terhadap Anak Down Syndrome yang Bersekolah di Kelas C1 SD-LB Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa Bina Asih, Kabupaten Cianjur)

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  170310120066	362 NAD 14/2016	Perpustakaan Fisip Unpad	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Perpustakaan	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
  Judul Seri	-
  No. Panggil	362 NAD 14/2016
  Penerbit	FISIP Unpad : Bandung., 2016
  Deskripsi Fisik	-
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	362 NAD 14/2016
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Pola Asuh Orang Tua Anak Down Syndrome Kemandirian anak Down Syndrome
  Info Detil Spesifik	-
  Pernyataan Tanggungjawab	Nadia Uswatun Hasanah

• Penelitian ini menggambarkan pola asuh orang tua dalam membentuk kemandirian anak Down Sydnrome yang bersekolah di kelas C1 SD-LB Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa Bina Asih Cianjur. Sejatinya pola asuh orang tua merupakan ujung tombak dalam membentuk kemandirian anak dan seorang anak Down Syndrome membutuhkan dampingan dan bimbingan dari orang tuanya dalam melaksanakan aktivitas sehari-hari. Hal ini terkait dengan cara yang dilakukan orang tua dalam usaha pemenuhan kebutuhan dasar anak dan cara orang tua dalam mendorong kemampuan anak dalam berperilaku dan membimbing anak dalam mengembangkan kemampuannya melaksanakan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang diterapkan orang tua dalam upaya membentuk kemandirian anak dalam melaksanakan aktivitas seharihari. Adapun aspek yang diteliti adalah cara yang dilakukan orang tua dalam merawat dan mendidik anak agar mampu melaksanakan aktivitas sehari-harinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Sementara itu, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi partisipasi, dan studi dokumentasi serta kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini berjumlah 7 (tujuh) orang yang terdiri dari pihak 5 (lima) orang pihak orang tua siswa dan 2(orang) wali kelas siswa Down Syndrome. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua menerapkan pola asuh yang berbeda terhadap masing-masing anak dengan perkembangan kemandirian anak yang berbeda pula. Orang tua memiliki pemahaman berbeda dalam mengatasi kondisi anak dan dalam memberikan pola asuh terhadap anak. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, peneliti mengkaji pentingnya keterlibatan pihak SLB dalam mendukung pola asuh yang dberikan orang tua terhadap anak serta penting bagi orang tuadalam memiliki pemahaman yang cukup terkait kondisi anak. Maka dari itu, peneliti merumuskan suatu rencana kegiatan (plan of treatment) mengenai pelaksanaan program Parenting Education dan Parenting Support bagi orang tua. Kata Kunci : Anak Down Syndrome, Pola Asuh Orang Tua, Kemandirian anak Down Syndrome

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.