Perpustakaan Universitas Padjajaran
Pencarian Spesifik

Detail Cantuman

Image of Institusi Pendidikan Militer dan Prajurit Profesional dalam Konteks Hubungan Sipil-Militer di Indonesia

Text  

Institusi Pendidikan Militer dan Prajurit Profesional dalam Konteks Hubungan Sipil-Militer di Indonesia

KUNTUM CHAIRUM UMMAH. 170320140501. Institusi Pendidikan
Militer dan Prajurit Profesional dalam Konteks Hubungan Sipil-Militer di

  • CodeCallNoLokasiKetersediaan
    010030007997302 Kun iPerpustakaan Pusat (Reference Kls. 300 REF.18.1)Tersedia
  • Perpustakaan
    Perpustakaan Pusat
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    302 Kun i/R.17.18.1
    Penerbit Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Unpad : Bandung.,
    Deskripsi Fisik
    iii, 140 hlm. ; il. ; 29 cm.
    Bahasa
    Indonesia
    ISBN/ISSN
    -
    Klasifikasi
    302
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subyek
    Sosiologi
    Institusi Pendidikan Militer, Prajurit Profesional
    Info Detil Spesifik
    Reference
    Pernyataan Tanggungjawab
  • KUNTUM CHAIRUM UMMAH. 170320140501. Institusi Pendidikan
    Militer dan Prajurit Profesional dalam Konteks Hubungan Sipil-Militer di
    Indonesia. Program Studi Sosiologi. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,
    Universitas Padjadjaran, 2017.

    Institusi pendidikan militer dalam pembentukan prajurit profesional
    mengembangkan pendidikan menggunakan lima level CMI (Civil-Military
    Integration/CM!) dimana masing-masing level dari CMI memiliki bobot yang
    berbeda. CMI memberikan perspektif bahwa pengembangan pendidikan di
    institusi militer tidak bisa hanya sekedar mengadopsi sistem dan pola pendidikan
    yang diterapkan di institusi sipil, tapi membutuhkan integrasi yang saling
    memperkuat dan menegaskan karakteristik dan pendidikan di institusi militer
    yang profesional tanpa menghilangkan kekhasan dari pendidikan di institusi
    militer.

    Penelitian ini, menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan
    kualitatif. Penggunaan metode dan pendekatan ini bertujuan pokok ingin
    mendeskripsikan, menganalisa data dan informasi lapangan yang sesuai dengan
    keadaan sebenamya secara faktual dan teliti mengenai sumber daya terintegrasi
    antara sipil dengan militer (CM I) di Sekolah Staf dan Komando. Seskoad
    merupakan lembaga pendidikan yang dimiliki oleh Tentara Nasional Indonesia
    Angkatan Darat yang bertujuan mendidik, membentuk dan membina para perwira
    menengah yang nantinya keluaran hasil didik Seskoad diharapkan akan mampu
    menjadi pemimpin profesional dalam TNI khususnya Angkatan Darat yang
    mampu membuat kebijakan-kebijakan pertahanan.

    Hasil pene1itian menunjukkan bahwa Seskoad melalui hubungan yang baik
    dengan perguruan tinggi di Indonesia mampu menyikapi perkembangan
    lingkungan strategis berdasarkan prinsip kemitraan, kesetaraan dan kebersamaan
    untuk mewujudkan pengabdian kepada masyarakat dengan senantiasa
    meningkatkan kualitas hasil didik Seskoad sehingga bermanfaat bagi Bangsa dan
    Negara Kesatuan Republik Indonesia.

  • Tidak tersedia versi lain

  • Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.


Informasi