• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

BUDAYA ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA PROGRAM STUDI MELALUI ORGANISASI PEMBELAJARAN (Studi Pada Program Studi-Program Studi D3 di Pergurun Tinggi Swasta Wila

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  010040007451	658 Agu b	Perpustakaan Pusat (Reference Kls. 600)	Tersedia

• Perpustakaan	Perpustakaan Pusat
  Judul Seri	-
  No. Panggil	658 Agu b/R.12.284.1
  Penerbit	Fakaultas Ekonomi Unpad : Bandung., 2017
  Deskripsi Fisik	xviii, 287 hlm. ; ill. ; 29 cm
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	-
  Klasifikasi	658
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi,
  Info Detil Spesifik	Reference
  Pernyataan Tanggungjawab	Agus Fauzi

• Persaingan membuat setiap organiasi dituntut untuk berkinerja superior. Program studi adalah organisasi yang menjadi andalan untuk menyumbangkan kinerja bagi institusi perguruan tingginya. Kepemimpinan program studi sudah selayaknya selalu berupaya mencari factor-faktor yang dapat meningkatkan kinerja program studio Upaya meningkatkan kinerja program studi terus digali dengan penataan organisasi maupun proses yang terjadi dalam organisasi itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi, pengaruhnya terhadap kinerja program studi melalui organisasi pembelajaran pada program-program studi D3 di PTS wilayah Kopertis III DKI Jakarta. Penelitian deskriptif, verifikatif dan eksplanatori ini, dilakukan dengan metode survey terhadap 253 sampel program studi D3. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kondisi kepemimpinan transformasional belum diterapkan dengan tepat, budaya organisasi belum sesuai, organisasi pembelajaran belum dijalankan dengan benar, dan kinerja program studi masih belum tinggi pada program-program studi D3 PTS Jakarta,; (2) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja program studi baik langsung maupun melalui organisasi pembelajaran; (3) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja program studi baik secara simultan maupun parsial; (4) Kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi berpengaruh terhadap organisasi pembelajaran baik secara simultan maupun parsial; (5) Organisasi pembelajaran berpengaruh terhadap kinerja program studi; (6) Hubungan antara kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi tidak signifikan. Berdasarkan penelitian ini, dihasilkan novelty bahwa tipologi budaya organisasi yang hidup pada program-program studi D3 di PTS Jakarta adalah tipe budaya klan. Penelitian ini juga menghasilkan novelty bahwa organisasi pembelajaran menjadi mediasi penuh yang menghubungkan pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap kinerja program studio Penelitian ini memperbaiki model penguatan kinerja program studi berbasis kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi bermediasi organisasi pembelajaran.

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.