• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] HUBUNGAN AKUMULASI STRES DENGAN COPING STRATEGY PADA SISWA KELAS XII SAAT AKAN MENGHADAPI UJIAN DI SMA NEGERI “X” KOTA BANDUNG

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012021S3498	S3498 Els h	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3498 Els h
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2021
  Deskripsi Fisik	vii., 53 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110140082
  Klasifikasi	S3498 Els h
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Ujian, akumulasi stres, coping strategy
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	ELSA RAMADHIANI

• "ABSTRAK Stres merupakan suatu kondisi atau situasi dimana situasi tersebut menenkankan pada hubungan antara individu dan lingkungan dengan memperhitungkan karakteristik serta sifat individu tersebut di suatu peristiwa yang terjadi lingkungkan tersebut (Lazarus 1976; Rosita, 2016). Ujian sekolah serta ujian nasional merupakan salah satu persyaratan untuk kelulusan ditingkat SMA kelas XII. Ujian sekolah, ujian nasional, Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri, Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri merupakan salah satu faktor penentu bertambahnya akumulasi stres pada siswa kelas XII SMA Negeri “X” Kota Bandung. Para siswa diharapkan mengetahui bagaimana cara menekan tingkat stres mereka saat akan menghadapi ujian. Penelitian ini merupakan penelitan dengan metode pendekatan penelitian kuantitatif non-eksperimental dengan studi korelasional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling, sehingga didapatkan jumlah sampel responden sebanyak 118 responden yang merupakan siswa kelas XII di SMA Negeri “X” Kota Bandung. Pada penelitian ini, digunakan dua alat ukur yang berupa kuisioner. Alat ukur pertama merupakan alat ukur derajat stres yang diturunkan dari teori Taylor (1991) yang telah diadaptasi oleh Puspita (2019), serta alat ukur coping strategy yaitu COPE Inventory yang disusun oleh Carver (1989) yang telah diadaptasi oleh Puspita (2019). Penyebaran pelitian ini menggunakan kuisioner serta perhitungan data menggunakan uji spearman. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa akumulasi stres memiliki hubungan dengan coping strategy pada siswa kelas XII pada saat akan menghadapi ujian di SMA Negeri “X” Kota Bandung. Hasil derajat stres berada pada kategori rendah (2,22), serta hasil coping strategy yang digunakan adalah emotion focused coping. Kata kunci : Ujian, akumulasi stres, coping strategy "

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.