• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] HUBUNGAN EXPRESSIVE WRITING DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL- BEING DAN PSYCHOLOGICAL DISTRESS PADA EMERGING ADULT

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3538	S3538 Nur h	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3538 Nur h
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	xiii., 100 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110180104
  Klasifikasi	S3538 Nur h
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	Psychological well-being expressive writing, psychological distress, emerging adult, emosi.
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	NUR JAUHAROTIL AILAH

• "ABSTRAK Pada masa emerging adulthood, individu memiliki tugas dan tanggung jawab baru yang harus dihadapi yang mencakup tanggung jawab pada dirinya dan lingkungan. Menghadapi tanggung jawab tersebut seringkali membuat individu emerging adult mengalami kesulitan yang kemudian berkaitan secara negatif pada psychological well-being dan berkorelasi positif pada psychological distress individu. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan melakukan expressive writing. Melakukan expressive writing dapat menjaga kesejahteraan psikologis individu dan membantu menghadapi distres. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah expressive writing berkorelasi secara positif dengan psychological well-being dan berkorelasi negatif dengan psychological distress, serta apakah psychological well-being berkorelasi negatif dengan psychological distress. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan rancangan non-eksperimental. Penelitian dilakukan dengan pengambilan data secara daring menggunakan google form yang disebarkan melalui sosial media. Expressive writing diukur menggunakan alat ukur yang dibuat peneliti. Psychological well-being diukur menggunakan Psychological Well-Being Scale (PWBS), dan psychological distress diukur menggunakan Kessler psychological distress scale (K10). Populasi penelitian ini merupakan individu emerging adult yang berusia 18-25 tahun. Dengan menggunakan teknik convenience sampling didapatkan responden sebanyak 81 orang, yaitu 18 laki-laki dan 63 perempuan. Uji korelasi antara expressive writing dengan psychological well-being dan psychological distress dilakukan dengan uji Spearman’s Rho dan uji Crammer’s V. Berdasarkan hasil uji korelasi, didapatkan korelasi negatif yang kuat antara psychological well-being dan psychological distress responden dengan koefisien korelasi sebesar -0.749 dan signifikansi 0.000 (p < 0.05). Tidak didapatkan korelasi antara expressive writing dengan psychological well-being dan psychological distress. Selanjutnya dilakukan uji beda menggunakan uji Kruskal-Wallis antara variabelvariabel penelitian dan didapatkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara emosi yang dilibatkan dalam expressive writing pada dimensi self-acceptance dengan signifikansi sebesar 0.015 (p < 0.05). Menulis dengan melibatkan emosi positif menunjukkan skor yang lebih tinggi dibandingkan melibatkan emosi negatif ataupun melibatkan keduanya yaitu emosi positif dan negatif. Kata kunci: expressive writing, psychological well-being, psychological distress, emerging adult, emosi."

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.