• Bagikan:
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Text  

[SKRIPSI] HUBUNGAN KUALITAS PEER RELATIONSHIPS DENGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF DI SEKOLAH PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMA MASA PENDIDIKAN JARAK JAUH

---

• Ketersediaan
• Informasi Detil
• Deskripsi
• Versi lain/terkait
• Komentar

• Code	CallNo	Lokasi	Ketersediaan
  19012022S3542	S3542 Sal h	Perpustakaan Fakultas Psikologi UNPAD (-)	Tersedia

• Perpustakaan	Fakultas Psikologi
  Judul Seri	-
  No. Panggil	S3542 Sal h
  Penerbit	Fakultas Psikologi UNPAD : Jatinangor., 2022
  Deskripsi Fisik	xii., 108 hlm.: ill.; 30 cm.
  Bahasa	Indonesia
  ISBN/ISSN	190110180043
  Klasifikasi	S3542 Sal h
  Tipe Isi	-
  Tipe Media	-
  Tipe Pembawa	-
  Edisi	-
  Subyek	kesejahteraan subjektif peer relationships pendidikan jarak jauh
  Info Detil Spesifik	SKRIPSI
  Pernyataan Tanggungjawab	SALSABILA YULIANTI

• "ABSTRAK Penelitian sebelumnya menemukan adanya hubungan positif antara kualitas peer relationships dengan kesejahteraan subejktif di sekolah dalam kondisi pembelajaran luring. Akan tetapi, pandemi COVID- 19 menyebabkan adanya kebijakan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) yang membuat pola peer relationships siswa berubah. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi dan mengetahui hubungan positif antara kualitas peer relationships dengan kesejahteraan subjektif di sekolah pada siswa SMA selama PJJ. Penelitian dilakukan secara daring terhadap sampel sebanyak 417 siswa SMA di salah satu Sekolah Negeri di Kota Sukabumi. Analisis korelasi dilakukan untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kualitas peer relationships dengan kesejahteraan subjektif di sekolah pada siswa SMA selama masa PJJ. Adapun penelitian ini membawa implikasi bahwa kualitas peer relationships penting dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan siswa di sekolah melalui pengembangan berbagai metode pembelajaran daring yang melibatkan pihak pengajar, teman sebaya, hingga siswa tersebut. Kata Kunci: peer relationships; kesejahteraan subjektif di sekolah; pendidikan jarak jauh"

• Tidak tersedia versi lain

• Silakan login dahulu untuk melihat atau memberi komentar.